學校的理念及教學特色－吳興國小瞿德淵校長2007815 | 台北市公立國小學區網

2020年8月15日—學校的理念及教學特色－吳興國小瞿德淵校長2007/8/15·一、豐富學生生活與學習的經驗：學生是教育的主體，學校因學生而存在。·二、激勵教師 ...

2007年 8月15日  星期三 題目：學校的理念及教學特色 主持人： 張慧心 來賓姓名：吳興國小瞿德淵校長

臺北市信義區吳興國小學校經營理念

壹、前言 教育是一個繼續創造以求止於至善的無盡歷程，是要以有限的時間去追求最高的價值。學校教育中，校長所扮演的即是一個位居關鍵的角色，校長的辦學理念與經營方式，會直接影響學校組織的氣氛、親師生互動的關係以及教學的實施，而校長的素質更關係到全校教育的發展動向，以及學校整體效能的發揮。   吳興國小自民國五十七年創校迄今，已有三十餘年的校史，這是一所非常有「深度」的學校，在歷任校長與全校同仁及家長共同戮力經營之下，師資專業優良，社區資源豐富，家長對校務參與度高，學生各項學習成果表現優異。近年來，尤其表現在「教師課程研究」、「家長人力支援」部分，成就更顯卓著。因之，未來在校務經營部分，仍將繼續發展優勢部分，積極推動親、師、生三方的互動、互信與合作。此次校長遴選德淵若能有幸與吳興結緣，個人將秉持過去六年在忠孝國小服務的經驗，期盼在原有的基礎上再接再厲、精益求精，以共同建構吳興國小成為一所溫馨和諧、精緻卓越的優質學園，時時生氣蓬勃，處處溫情有愛。茲將個人的辦學基本理念及校務經營理念說明如下：   貳、辦學基本理念  一、學生第一、快樂成長：一切作為均以保障學生最大受教權益為前提，讓每一位兒童都能在學校裡快樂的學習、健康的成長。 二、教學為先、提昇品質：確立行政支援教學的觀念，提供主動的行政服務，讓教師能專心教學；同時激勵教師的專業成長，讓教師能自我充實，進而提昇教育品質。 三、結合家長、廣納資源：將家長視為學校教育工作的合夥人，共同戮力經營學校，並充分運用社會資源，促進學校健全發展。 四、人性領導、注重和諧：和諧的校園文化植基於相互的尊重與包容，校長以身作則，勇於承擔責任，虛心察納雅言，以真誠態度與同仁及家長充分溝通意見，藉以形成共識。 五、多元學習、適應變遷：未來的社會變遷將更為迅速，因此學校應提供多元的學習內容，讓兒童能適應未來社會的發展，兼具鄉土情與國際觀。 六、改善環境、...