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2014年1月7日—以「健康、合作、國際與卓越」為教育願景的清江國小，在親師生通力合作下，​逐步實踐以「健康」為起點，以「合作」為歷程，以「國際」為目標 ...

由 cj111 在 二, 01/07/2014 - 06:58 發表

清江課程發展特色[1]

 以「健康、合作、國際與卓越」為教育願景的清江國小，在親師生通力合作下，逐步實踐以「健康」為起點，以「合作」為歷程，以「國際」為目標，以「卓越」為成果的內涵，並持續注入創新與實驗元素，充分運用社區資源，促進教師專業發展，進而活化學校課程，讓學生在各種舞台上發光發熱，更獲得家長與社區的全力支持。

第一階段以「健康」為起點，架構出包括：健康的飲食「健康飲食教育」、健康的心理「藝文教育」、健康的環境「生態環境教育」與健康的身體「足球教育」四大特色課程，不僅確立學校品牌，更獲得電視、報紙、廣播、雜誌、網路等各類型媒體的報導，也獲得教育行銷獎及各大獎項的肯定。

第二階段則以「國際」為目標，全力發展「國際教育」、「雙語教育」、「資訊教育」與「閱讀教育」，藉由素養導向與跨領域主題教學活動，培養學生開啟國際社會門、世界交流門、智慧城市門與未來想像門的素養與能力，以實踐學校課程願景，培養「身心健康的清江人、宏觀視野的國際人」。學校更榮獲優質學校創新實驗獎項的肯定。