雙蓮國小 | 台北市公立國小學區網

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回想求學時，聯絡簿的功能是什麼？ 是學校叮嚀父母要關心孩子有沒有做作業？是老師跟父母報告孩子在學校的狀況？最後變成學生每天給父母簽名的例行公事？ 台北市雙蓮國小的郭俊成老師，讓聯絡簿不再「跳過」學生、不再只是家長跟老師的交流。他除了鼓勵孩童在聯絡簿寫日記，還在上頭畫漫畫跟學生互動，充滿樂觀能量的塗鴉，除了讓在校生每天都期待看到批改完的聯絡簿，更讓已經畢業的學生念念不忘，「我有時翻一翻聯絡簿，還會翻到哭。」 原來，對孩子來說，老師一筆一畫更像溫柔的傾聽、一種被在乎的感覺。